Педагогика на марше

Краткое содержание предыдущих серий: я поступила на первый курс местного педагогического института, специальность "учитель начальных классов", форма обучения заочная.

Идет второй день установочной сессии. Сессия проходит в дистанционном режиме, зачеты и экзамены, по всей видимости, будут принимать так же. То есть практически никак. По этому поводу имею две мысли.

Во-первых, это ваше дистанционное обучение, особенно с блютус-наушниками - сплошная радость в доме. Я уже сварила борщ и запекла мясо, перестирала, пересушила и убрала все летнее, скоро, наверное, дело дойдет до мытья окон. Или можно лежа поучиться, тоже хорошо. Вот и сейчас в ушах настойчиво крестят Русь, что несколько отвлекает.

Но есть и обратная сторона. Вот родители многие жалуются на дистант. Мол, мы не можем учить своих детей, мы же не педагоги, нас этому не учили. Послушав пару дней, как и чему учат педагогов, я им имею сказать: ребята! И больше мне им нечего сказать.

То есть это какой-то такой уровень... Я его даже описать не берусь. Словно предполагается, что все эти будущие педагоги тридцать лет и три года сидели в абсолютном информационном вакууме, а теперь их надо к сессии по-быстрому научить ходить на двух ногах, писать "мама", складывать натуральные числа и не сморкаться в занавеску. Может, я чего-то пока не понимаю. Но пока так.

Юлька говорит

Ей, собственно, пора уже, скоро два года. А дедушка продолжает гнуть свою линию: "в год ходить, в два говорить". В рамках подготовки к важному рубежу Юля активно набирает словарный запас. Проверяет, все ли предметы и явления вокруг имеют имя, знакомые отмечает удовлетворённым "тааак", остальные требует немедленно назвать возмущенным "чёй такое?!!".

Так и бубнит, как радио: "Тааак, это птика, это авва (собака), это мой папа, тааак, чёй такое? Это катан (каштан)? Тааак, катан..."

На днях неловко получилось. Идём из садика через скверик возле колледжа. Юлька едет на самокате. На лавочке целуется парочка студентов. Юля идентифицирует неопознанное явление, тормозит со скрипом, всем организмом разворачивается к лавочке и хорошо поставленным голосом завуча спрашивает: "Тааак! Чёй такое?!!"

У студентов, видимо, прозвенел звонок на любимый урок, очень уж они веселились, убегая.

Зойка чемпионка :)))

В прошлую субботу у детей были соревнования в яхт-клубе. Collapse )Зойке вручили грамоту за первое место "Среди девушек 2007 г.р. и моложе". Хотя могли написать 1907 г.р. и моложе, девочка там все равно была одна.

Детские травмы

В понедельник, отправив всех в садики и школы, я опять впала в задумчивость лишь бы не убираться. Снова вспомнила нашумевшую серию постов Яны Зиниград в ФБ, в которых она высказывается против разлучения детей с родителями. И стала осмыслять, почему я с ней не согласна.

Сама я посещала детский сад и школу? Посещала. Был ли для меня этот опыт травмирующим? Да наверняка. И дети мои, к настоящему моменту уже все, адаптировались к детским учреждениям, и для них, скорее всего, это тоже было травмой. Зачем я подвергла их таким испытаниям, ведь реальной необходимости не было? Можно на вполне законных основаниях оставить их дома, развлекать, воспитывать и учить самостоятельно (прошу прощения за неровный почерк, это от ужаса).

Так вот, я поняла, где корень моего несогласия. Я не склонна обесценивать чей-либо опыт и утверждать, что детские сады и школы прекрасны и безопасны, а также беззаветно любимы детьми. Просто я не считаю, что родительский долг - всеми силами оберегать ребенка от любых травм. Собственно, само взросление и есть череда травмирующих ситуаций, доставляющих в процессе неприятные ощущения, но дающих в результате новые возможности.

Трезво оценивать психическое и физическое развитие ребенка, его готовность к переменам? Да, это было бы здорово. Выделить отдельные ресурсы для ребенка, переживающего сложный переходный период? Отлично! Быть готовым что-то резко изменить, если станет очевидно, что ребенок не справляется, и данное учреждение ему категорически не подходит? Вообще замечательно. Самостоятельно проживать собственные страхи и сомнения, не навешивая их на ребенка? Да просто прекрасно.

Но окутать ребенка ватой и законсервировать его в младенческом состоянии до тех пор, пока он сам не вырвется на волю - для меня не выход. Я знаю, что открытая вода - опасная стихия, и некоторые дети в ней тонут, и взрослые тоже. Для меня это повод как можно раньше научить плавать, присматривать во время купания, проговаривать опасные моменты. Но совершенно не повод держаться от воды подальше. Дети еще травмируются на детских площадках, могут упасть с дерева или с велосипеда. Да уйма опасностей подстерегает на каждом шагу. Вы представляете себе тот образ жизни, который гарантирует полную безопасность и комфорт? Мне он снится в кошмарах.

Итоги лета

Много всякого можно назвать, но главным достижением этого лета я считаю нашу беседку во дворе. Теперь мы можем принимать гостей, l_eternity и mama_gremlina с семьями ее уже опробовали.

Приказ опубликован, и я теперь первокурсница. В Герцена я даже не стала отправлять согласие, баллов маловато, к тому же посмотрела учебный план - два раза в год по месяцу нужно присутствовать лично, и так пять лет. Не особо реально это все. Так что попробую окончить местный педагогический. Соседи спрашивали уже, в каком году я планирую набирать первоклашек. Видимо, собираются родить.

Юлька с нескрываемым удовольствием ходит в садик. Ей пока не близка концепция выходных, два дня подряд она надевала сандалии, брала любимого ежа и агитировала меня выходить уже. Очень расстраивалась, что садик не работает. Сегодня же всю дорогу до сада, а это километра два-три, пробежала бегом, сердито поторапливая нас с Юрой. Какие-то у нее там важные дела.

Мужа настойчиво отправляют в отпуск, что-то он там недогулял. Видимо, неделю поучимся и махнем на море. Вообще это стало проблемой - так хорошо в Таганроге, что сложно себя уговорить куда-нибудь ехать. В яхт-клубе сейчас высокий сезон, тепло и ветер. На конюшне начинаются занятия. Садик, опять-таки... Но надо себя заставлять :))

Наши новости

На прошлой неделе Юлька пошла таки в садик, пока ей все нравится. Единственная проблема столь ранней социализации заключается в том, что с выходом в люди Юля субъективно сильно повысила свой статус в семье. Раньше она была младенчик при ком-то из взрослых, теперь же она человек, звучит гордо и право имеет. Это право не всегда легко отстоять, если у тебя словарного запаса три с половиной слова, а рост всем остальным примерно по колено. Но Юлька не сдается и качает характер.

Collapse )

Математика

Математика по ощущениям зашла гораздо хуже, чем русский. В тестовой части две задачи вообще не трогала, из семи сложных три поковыряла, более или менее уверена в полутора. Четыре часа прошли незаметно, я очнулась, когда организатор забрал листочки у меня из рук и сообщил, что время вышло. Если баллов 60 будет - уже хорошо.

В целом мне показалось, что варианты чуть сложнее, чем те, которые я видела. И вообще обстановка нервознее, чем на русском. Настоящие выпускники явно психовали, девчонки рыдали на выходе.

А потом случилось странное. Я пришла домой и отрубилась. И снится мне не рокот космодрома, а телефонный звонок от нашей детсадовской заведующей. Она мне сообщает, что завтра в пять часов вечера мне нужно прийти в детский сад со всеми документами и оформить зачисление Юльки в ясельную группу. А то в понедельник может быть уже поздно, набегутся прочие желающие и займут наше место.

Вот, думаю, проснувшись, приснится же такое. Что в субботу в пять часов вечера кто-то будет ждать нас в детском саду и зачислять туда Юльку. А потом смотрю историю вызовов, там звонок из детского сада, продолжительность разговора две с лишним минуты. Как бы мне теперь узнать, с кем и о чем я разговаривала?

Пойду завтра в садик с документами, пожалуй, удивлю сторожа.

ЕГЭ

Надо ж записать, а то все забуду.

Бабушка наша, моя мама, согласилась посидеть с Юлей во время экзаменов. И имела неосторожность загуглить расписание ЕГЭ. После этого гугл включил ее в ЦА и начал предлагать всякие курсы, лекции, тренинги. Бабушка на такую рекламу реагирует с удовольствием:

- Вы рожали ребенка не для того, чтобы он сдал ЕГЭ! - Цитирует она вслух фразу Петрановской, вынесенную в заголовок очередной рекламы. И тут же вступает в полемику, - А для чего же? Именно для этого и рожала! Поторопилась только чуть-чуть.

Сегодня писали русский, Collapse )